جایگاه روش های آموزشی در میزان پذیرش بیوتکنولوژی کشاورزی.

پذیرفته شده برای پوستر

عنوان دوره: سومین کنگره علوم ترویج و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی ایران

نویسندگان