مقایسه شیوه آموزش متداول با روش تلفیقی در اثرگذاری بر دانش و نگرش جوانان روستایی مورد مطالعه: دهستان رازآور کرمانشاه در زمینه کشاورزی ارگانیک

پذیرفته شده برای پوستر XML اصل مقاله (698.19 K)
عنوان دوره: ششمین کنگره ملی علوم ترویج و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی ایران
نویسندگان
1دانشجوی دکتری بخش ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه شیراز
2استاد بخش ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه شیراز
چکیده
-
کلیدواژه ها