پذیرفته شده برای پوستر اصل مقاله (291.51 K)

عنوان دوره: چهارمین کنگره علوم ترویج و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی ایران

¹طاهر عزیزی خالخیلی؛ ²غلامحسین زمانی

¹دانشجوی دکتری بخش ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه شیراز

²استاد بخش ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه شیراز

نظام ترویج کشاورزی به دنبال کمک به روستائیان با هدف دستیابی به توسعه میباشد. در این نظام سازههای مختلفی
میتوانند تأثیرگذار باشند اما زیربنا و شالوده اصلی یک نظام ترویجی، مروجان و کارشناسان میباشند و یکی از مهمترین
عوامل تأثیرگذار در موفقیت یک نظام ترویجی، میزان صلاحیت و شایستگی مروجان و کارشناسان ترویج میباشد. این
مطالعه با هدف تعیین صلاحیتهای مورد نیاز مروجان برای موفقیت در شغل خود با استفاده از روش فراتحلیل ( Meta
analysis (مطالعات انجام شده در دوره زمانی 1981 تا 2010 ،اجرا گردید که در مجموع 9 مطالعه داخلی و 26 مطالعه
خارجی در این زمینه شناسایی و مورد بررسی قرار گرفتند. بر اساس نتایج تحقیق صلاحیتهای مورد نیاز مروجان را
میتوان در 13 طبقه کلی تقسیمبندی و مطالعه نمود که صلاحیت برقراری ارتباطات مناسب با مخاطبان و همکاران و
استفاده مناسب از تکنولوژیهای ارتباطی با 19 مورد اشاره به آن، دارای بیشترین اهمیت در بین طبقات مختلف
صلاحیت بود. سیر تاریخی مطالعات نیز نشان میدهد تحقیقاتی که قبل از سال 1990 انجام شدند اکثراً به صلاحیتهای
حرفهای مروجان پرداختند و در دهه 2000-1990 به برخی مفاهیم مثل فرآیندهای اجتماعی و فلسفه سازمان ترویج توجه
بیشتری صورت گرفت و در دهه 2010-2000 برخی مفاهیم تازه مثل صلاحیتهای فرهنگی، صلاحیتهای مورد نیاز در
راستای پایداری و سواد کامپیوتری مد نظر قرار گرفتند

ترویج کشاورزی؛ صلاحیت مروج؛ فراتحلیل